Encontrar la información que buscamos con desesperación no es tarea fácil. Las bibliotecas y los bibliotecarios estamos para servir a los usuarios en esta faena. Nuestra misión es lograr que los usuarios encuentren lo que buscan. Debes saber que para encontrar información, impresa ol digitalizada en Internet, necesitas dominar las destrezas de búsqueda de información. El modelo BIG 6 que te presente te enseñará cómo realizar ese proceso de búsqueda de forma más efectiva.
MODELO BIG 6
| Definición de la Tarea a realizar. | Definir la tarea (el problema de información). |
| Identificar la información necesaria para completar la tarea. | |
| Estrategias para Buscar la Información. | Buscar todas las fuentes de información posibles |
| Escoger las más convenientes. | |
| Localización y Acceso. | Localizar las fuentes. |
| Encontrar la información necesaria dentro de la fuente. | |
| Uso de la Información. | Verificar Pertinencia y Relevancia de la fuente (leer, escuchar, visualizar, tocar). |
| Extraer la información relevante. | |
| Síntesis. | Organizar la información proveniente de fuentes múltiples. |
| Presentar la información. | |
| Evaluación. | Juzgar el proceso. (eficiencia) |
| Juzgar el producto (efectividad) |
El primer paso, es reconocer que tienes una necesidad de información e identificar qué es lo que necesitas buscar. ¿No sabes nada del tema? Existen varias alternativas para informarte y los motores de búsqueda o search engines son una alternativa viable para comenzar a conocer del tema que buscas. En este blog tienes varios motores de búsqueda que te pueden orientar en tu trabajo. Estos motores buscan tanto en la Web visible como en la Web invisible, términos explicados en tus orientaciones en la biblioteca escolar.
El segundo paso, es buscar información general y específica del tema usando fuentes confiables. Los motores de búsqueda te presentan varias alternativas de información organizadas según la preferencia de los usuarios pero no por el valor de su contenido. Así, que una vez conocido el tema que buscamos es preferible dirigirse a revistas, sitios web de organizaciones sin fines de lucro, del gobierno, de universidades, de bibliotecas y de organizaciones privadas reconocidas. En este blog encontrarás varias revistas en línea de diversos intereses e incluso que se publican además en formato impreso. Además, deberás consultar tu biblioteca escolar para encontrar otros recursos disponibles como CDRoms, DVD's, libros, enciclopedias, etc.
El tercer paso, una vez encontramos la información, es acceder a la misma. Accedemos a la misma a través de una lectura rápida del material. Esta lectura nos permitirá a determinar si la información responde a nuestras interrogantes , dudas o explica el tema seleccionado con claridad y precisión. Saltar este paso te ocasionará problemas de concordancia, fluidez y continuidad de las ideas en tu trabajo.
El cuarto paso, es el uso de esa información. Usamos la información cuando leemos, revisamos y seleccionamos lo que es relevante a nuestro trabajo. Este proceso de selección y análisis nos llevará a descartar lo que no es pertinente al trabajo filtrando la información que realmente necesitamos.
El quinto paso, es sintetizar la información obtenida y presentar la misma. Debes ser capaz de organizar y de comunicar los resultados de tus esfuerzos para resolver los problemas de información. El formato final de cómo presentarás la información es tu decisión o seguirás las instrucciones de tu profesor.
El paso final o sexto, es la evaluación del trabajo realizado. Hay diversas formas de hacerlo pero la evaluación determina si el producto final llena los requisitos planteados inicialmente (efectividad) y la forma como manejaste el problema de información (eficiencia). Puedes evaluar tu propio trabajo y procedimiento y/o hacerlo evaluar por tus compañeros. Una forma usual es hacer una rúbrica o usar alguna técnica de assessment.
Seguir estos seis pasos del Modelo BIG 6 te ayudarán a lograr encontrar la información que buscas y producir un producto final de calidad.
Bibliografía
Enseñanza de la CMI mediante el modelo Big6. (Septiembre, 2009). EDUTEKA – Tecnologías de Información y Comunicaciones para Enseñanza Básica y Media. Recuperado el 14-09-09 en: http://www.eduteka.org/AplicaBig6.php
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